十七
在学校里，天浩对各项体育活动很感兴趣，还是校篮球队的队长，实话实说，老师让天浩当篮球队队长，并不是因为他的球技有多好，体育老师姓黄，黄老师可能是因为天浩的人缘好，能招集大家，才让他当的球队队长。每天早上，天浩带着球队的同学到市政府大院里边的一个灯光球场训练，训练计划黄老师前一天写在一张纸上交给天浩，天浩按黄老师的要求，带着大家训练。有时黄老师也亲自来，因为还要照顾其他年级的体育活动，一般情况下，黄老师不来。黄老师总是骑一辆破旧的自行车，他是湖南人，在大学里学的是篮球专业，他很爱护学生，从不大声的批评大家，学校以前的球队都是黄老师训练，天浩他们学校的篮球队在本市比赛中从来都无敌手。同学们在一起玩耍、训练难免说粗话，一天晚上，他们练传球，有个同学叫另一个同学给他传球。
那个同学说；“给老子传一个球过来。”正巧被黄老师听到。
黄老师说；“来，我跟你老子传一个球。”
说话把球传了过去，弄得那位同学好尴尬，从此，天浩他们说话文明多了。其实，老师对同学的批评不在高声大调，再说天浩他们也毕竟是十八岁的青年人了。
文革中，全国上下演样板戏，学校更不例外，成立了一个剧组，排练京剧《沙家滨》，整场的排。那一时期，文化部“五七”干校在咸宁向阳湖，有部分人员作为中转站，住在天浩他们学校里，这部分人员，又刚巧是文化部所属的一个剧团，文革中更名“勇进评剧团”，学校便请他们辅导。全体演员，乐队都是学生自己担任，经过一段时间的排练，全剧终于排出来了。首演是在天浩他们学校的大礼堂，很成功，天浩也是剧组成员之一，不过，天浩在器乐组，拉二胡，吹笛子还兼打小军鼓，剧组人手少，每个人都要搞几种乐器，不管水平如何，只要把那些音符给弄出声响就不错了，演出队还多次到外地演出，受到很高的评价。
随演出队外出演样板戏的过程中，天浩有过一次有惊无险的经历。
天浩他们学校接到地方政府的通知，要随一个慰问团到一个修铁路的工地去慰问那里的本地工友们。当时是夏天，上午慰问团乘汽车浩浩荡荡地出发了，旁晚时分到达工地，天浩他们被安置在一个农村人民公社新修的礼堂里休息，礼堂还没有完全俊工，地平也没有做好。
到达以后，工地指挥部招待吃饭，突然雷电交加，狂风大作，电线被风刮断了，天浩和同学们不安地坐在新礼堂里说着话，这时，只听见礼堂屋顶上的房檀发出嘎吱的断裂声，黑暗中，有人小声议论说；
“礼堂是不是要倒塌了啊？”
又有人大声抗议说；“怎么可能？这可是新修的礼堂。”
说话间，断裂声越来越响、越来越大，礼堂里突然安静下来，安静得有些可怕，同学们和慰问团的其它人坐在礼堂舞台的后面，也就是最靠近出口的地方，突然，前面有人惊叫一声；
“快跑，房子倒了。”在求生本能的驱使下，大家争先恐后地往外跑，由于大门从外朝里开，慌乱中，人们将一扇门从里向外关上了，这下可不得了，出口一下子缩小了一半。估计那天里面有近200人，因为天浩他们的慰问团有近八十人，指挥部有几十个人，还有少数民工和当地老百姓也在那里躲雨。大家前呼后涌，一派死里逃生的挣扎，当时天浩真有些绝望了，也随着人流往外跑。天浩前面有个女同学，在快到门口的地方突然摔倒在地，天浩一看，不好，如果这个女同学不尽快从地上爬起来，如果天浩只顾自己逃生，从她的身上踩过去，后边的人也跟着踩过去，那位女同学必受重伤，于是，天浩用双手死死地顶住门框，并大声喊叫那个女同学：
“杨兰，快起来，往外跑。”那位女同学听到天浩的喊叫，几乎是用双手爬出门外，天浩也逃了出来，大家站在风雨中，全身淋得透湿，情形很有些狼狈。
幸好没有人受伤，后来才知道，由于房屋各种结构是互相联系的，倒塌时很慢，所以，人门才有时间分别从几个门都跑了出来。当时太紧张了，居然没有听到房屋倒塌的声音，第二天，再看礼堂，真叫人害怕，整个礼堂都倒了，墙壁倒得离地面只有一米高左右，那是天浩上高中期间的一次历险。
由于过多担负学校的一些工作，加上频繁的外出演出，耽误上课，天浩的学习成绩下降了，有次考物理，老师指望天浩他们几个平时成绩好点的同学考出个好成绩，结果那次天浩只考了七十五分，老师很失望，天浩也很伤心，怕在同学面前丢面子，后来的学习一刻也不敢松懈。
“文革”期间，中央机关在全国各地建立“五七”干校，名称的由来是毛主席发出指示；要青年学生和知识分子到艰苦的地方去锻练，发表这个指示的时间正好是当年的五月七日，故称“五。七”指示，各地便以此日期为名建立“五七”干校。
向阳湖地区也有一个“五七干校”，是文化部办的，当代中国文坛上许多赫赫有名的作家、艺术家都到向阳湖来劳动过。后来“五七干校”撤消了，因为都是些文化人，喜欢舞文弄墨，多少年来有关向阳湖“五七干校”时期的各类文章时常见诸报端。
“向阳湖”，以前并不叫向阳湖，叫甘堂湖，那个年代，为了表现时尚，故改名向阳湖。向阳湖是长江流域的一个湖汊，以前是一个淡水鱼养殖基地，也是长江汛期防洪、泄洪的地方。那时的人们没有生态环保意识，不讲科学，也不知道环境保护为何事，一味盲目地开发利用。山上的树砍了，开荒种粮食，大片的湖区围垦了，种上稻谷，向阳湖就是其中一个。
向阳湖的面积，约有五十多平方公里，在沿江的地方筑起一道防护堤，谓之围垦，把长江水挡在外面，再把湖里的水排干，种水稻，当时叫向阳湖围垦工程，除文化部五七干校的人员在那里劳动以外，还有本地的民工，也参加围垦。天浩他们这些学生，也不例外，学校也被分配了围垦任务，学生们都要去参加劳动，挑土筑堤。天浩他们去时已是深秋，天有些冷，自带行李，学校统一开饭，在挑堤的过程中，学校把上边分下来的任务再分解到各个年级，这样进度快。
天浩是学生会总负责，他除了每天坚持一担不少地跟其他同学一样挑堤，还要负责宣传、安全，有时还得参加围垦指挥部召开的各种会议，很累，也很辛苦，但他的心情很好。
天浩他们学校带了一套广播器材到围垦工地，学校的一位物理老师，用一根长长的竹杆把喇叭、扩音机、麦克风，分别固定在两头，可以很轻便的随人上下工时带走。记得刚弄好，开着广播，老师让天浩挑着那套广播器材到工地上去，在上工的路上，天浩挑着广播，边走边用麦克风跟大家讲话，布置任务，提出应注意的问题，很是风光。
在围垦工地上大约干了两个星期，完成了任务，那段日子，大家在一起劳动，虽然很累，但很愉快，同学之间也互相关照，每天吃饭时，由于劳动量大，又都是十七，八岁的大姑娘小伙子，饭总是不够吃，每次开饭前天浩都要招呼同学们一些事情，有几次没有饭了。后来有几个同学每次开饭时用大碗帮他乘上一碗放到那里，留下一些菜，等天浩忙完后回来吃。真的，天浩现在想起来好感动，同学之间的那种友情，有时比亲情更完美。就那半个月的时间，天浩整个人几乎瘦了一圈，但是他很高兴，与老师同学在一起，完全没有那种在家里的压抑感，感觉自由奔放。
从工地返校的那天，是下午开始走的，因为干了这么长时间体力活，大家都很累，也有半个月没有回家，同学们都很想家，也希望快点回家。于是，有同学建议：
“我们走近路回家吧。”
同学们说的近路，是近了许多，但要过一个渡口，过渡的船是鱼民打鱼用的小木船。一次最多也只能过三十来人，船少人多，又不安全，天浩有些忧豫，问老师：
“老师，我们走近路过渡口回家吧。”老师都不表态，叫天浩拿主意。
经不住同学们的劝说，天浩同意走近路过渡回家。到了渡口天浩才知道问题的严重。他们要通过渡口回城的学生有一千多人，一共只有两条船，来回摆渡，那得多长的时间才能过去？河边上还有其它鱼船，天浩过去跟鱼船商量，请他们帮忙：
“师傅，你们看啊，我们在工地上干了半个月了，现在想早点回家，我们这么多的人，两条船根本不够，能不能帮我们渡一下。”经过交涉，他们居然同意了，并且免费为天浩他们摆渡。那个年代，人们相互间比较友善，又都是些朝气蓬勃的中学生，船家乐意帮忙。天浩站在河边，拿着麦克风，指挥同学们上船，有不听指挥的天浩就大声呵斥，天浩是担心出个什么事。
最要命的是有些女同学，没有乘过这种船，害怕，一上船，尖声怪叫，船一摇晃，更是大呼小叫的，搞得人很紧张。后来天浩让男生女生搭配着上船，让男生照顾女生，年青小伙就爱在女生面前呈能，这样一来秩序好多了。用了近三个小时，全部同学才安全地渡过河，天浩深深地捏了一把汗，也后悔不该走这条路回城，最后，还是耽误了回家的时间。
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